学校德育工作计划,浠水县实验中学学校德育工作计划,2014中学德育工作计划,初级中学德育工作计划

上传时间:2014-06-21 来源:中学学校德育工作计划

浠水县实验中学团委会学生会德育工作网络图 班级 年级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 七年级 八年级 九年级 学生会 主席:徐博 副主席:翟心洁 姜园添靓 学习部长:龙淑静 吴雨...

浠水县实验中学学校德育工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想建设的若干意见》 和教育部下发的 《关于进一步加强和改进师德建设的 意见》,不断更新德育观念,坚持德育创新,加强德育工作的科学性、层次性,提升德育工 作的育人质量。

二、工作目标贯彻学校“德育为首、人文为先全面发展、”办学理念,推动德育工作的人本 化,架构新形势下的德育平台,全面建设人民满意的学校。

三、主要工作及措施 1、更新理念,理顺思路,明确目标。

面对新形势,德育工作必须找准基点,以人为本,从人出发,牢固树立“育人为本,德育为 先”的观念,把《意见》落实到位,使德育处于各项工作的首要位置,贯穿于教育教学的各 个环节。为此,我校从实际出发,以“雅行教育”为德育教育的主线,以建设健全教师队伍、 打造高效课堂为重点,整合学校一切德育力量,以强化学生日常行为规范为载体,努力实现 全员育人,全程育人,全面育人,有步骤,有计划的实现我校德育工作目标。

2、强化德育主阵地,提高德育工作的实效性 (1)以师德建设推动学校德育工作。高素质的德育队伍是德育科学化的保证,重点抓好教师 群体的道德素养和人文素养, 使每一个教师成为活动的德育效能单元。

为此我们将进行以下 几方面工作:

①将“雅行教育”拓展到教职工队伍的行动上,制定《浠水县实验中学教职工雅行规范》, 规范教师行为,深入师德形象塑造工作,进一步提高我校教师职业道德水平。

②加强教师职业道德考核。

③坚持正面引导,大力宣传优秀教师的先进事迹,挖掘本校先进教师的典型事例,引导教师 努力加强自身素养, 努力使教师在工作中树立良好的学者形象, 在学校树立良好的师德形象, 在学生中树立良好的师范形象,在社会树立良好的师表形象。所有教师都要树立尊重学生, 爱护学生, 保护学生的责任意识, 把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来 认识,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止简单粗暴的对待 学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

(2)畅通德育渠道,优化德育管理网络 能否将德育领导小组的思想灌输至每一个德育终端,畅通渠道,优化网络成为关键,为此, 我校将进行以下几项工作:

①我校将形成以学校德育领导小组为核心,政教处、团支部为主要职能部门,构建以班主任 为核心,学生会为主体的基本德育管理网络。

②强化班主任工作考核,突出班主任的核心 作用。用“三心”和“四勤”来抓班级管理,班主任工作日常考评进一步体现务实性和人文化, 积极探索创建优秀班主任群体的有效途径。

③发挥群团组织的作用和社会教育的力量。

充分 发挥班集体,团组织,学生会,工会的作用,进一步完善学校的德育网络;积极构建学校、 家庭和社区三结合的德育网络, 以学校为主导, 开办家长学校, 并指导好家长委员会的工作, 探索并建立学校教育,家庭教育和社会教育相互协调、密切配合的育人网络和工作体制。

(3)调整充实德育内容,拓展德育渠道。

德育是一门科学,德育实践必须追求德育的实效,为此我校在以下几方面调整德育内容:

①充分发挥课堂教育的主渠道作用 其一,改进德育课程的内容,从贴近生活,贴近社会,贴近学生出发,丰富德育课程教材, 在班会课,社团课的师生交流中,进一步突出爱国主义、集体主义、社会主义教育,中华民 族的优秀传统和革命传统教育,以及民主法制教育,让学生走进自然,走进社会,走进人生 的过程中,逐步形成正确的人生观和价值观;其二,在课堂教学中,特别是语文、历史、政 治、地理、等人文学科中,教师充分挖掘蕴含其中的德育因素,使德育教育真正走进课堂; 其三,结合本校实际,加强德育校本课程的开发。

②改革德育手段,构建健全人格的新平台 德育是一种潜移默化的工作,“说教”只能使学生背离德育教学的轨道,而德育手段的更新 是推动课改理念的必要环节。为此我们将从以下几方面入手:其一,班主任更新自身的德育 理念,改革德育方式,采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式,如对话、实践、体验、探究性 学习方式,使思想道德教育入脑入心。其二,学校广泛开展实践活动,精心设计活动内容。

坚持每周一次升降旗仪式;充分发挥学校德育基地、社会实践基地、各种节假日、纪念日的 作用,有针对性地开展爱国主义教育。其三,以“走出去,请进来”为模式,进行法制教育。 学校继续聘请校外法制副校长, 为全体师生作专题法制报告。

要组织学生参加社会实践活动, 使他们在社会实践中体验法制的作用, 树立法制观念。

要将法制教育贯穿于学校的各项文化 娱乐活动中,使学生明确公民具有的权利和应尽的义务,掌握一定的法律知识,初步具备应 用法律保护自身权益的能力及自觉维护法律尊严的意识。其四,加强心理健康教育,开展心 理健康咨询,定期举行心理健康教育讲座,特别要注意有针对性的个体心理疏导,积累个案 资料,提高心理辅导质量。其五,深化诚信教育。继续开展“创建诚信校园,培育诚信师生” 教育。通过开展多种形式的活动,诚信育人、诚信立人,创造和谐的诚信环境,提高学生的 诚信道德素养。

③积极组织各项活动,我们要在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育 工作的同时,积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动,丰富校 园生活,陶冶学生情操,并注重活动的生活性、寓教于乐和全员参与性,发挥学生的主动性 和自觉性,努力打造活动精品。

④坚持不懈地开展文明习惯养成教育,不断提高学生道德素养。以 2014 年为契机,首先抓 好起始年级学生的教育,签定“承诺书”,搞好军训;其次,抓好学生的细节教育。学校将 对各班实施常规情况进行随机检查。

通过把日常行为规范教育与完善学生成长档案袋制度结 合起来。努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

⑤开展民族精神教育, 弘扬和培育民族精神。

各班精心设计活动方案, 通过主题班会、 团会、 演讲比赛、知识竞赛、歌咏比赛等形式,开展丰富多彩的宣传教育活动。通过活动,弘扬和 培育以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。

(4)加强德育科研,提高德育工作的科学性 学校要加强德育科学性,要解放思想,大胆探索,不断总结,不断完善,提高德育工作科学 性。适应课改新形势发展的需求,切实转变观念,提升教育理念,探索德育工作的新规律和 新途径,要针对德育工作中的热点、难点问题,如网络道德教育、诚信缺失等问题,开展德 育科研,研究社会形势的新变化及其对学生的影响,不断转变工作方式,更新教育内容,为 德育工作注入时代的活力与特色。以人为本,强调学生的主体性,把握青少年的年龄特征、 身心发展需要、存在的问题,把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来,保证德 育工作的有序、渐进和科学。加强学科教学的德育渗透,鼓励师生之间平等对话,倡导“情 境教学”、“活动教学”、“价值辨析”、“道德反思”等多种学习方式,构建有完整心理要素 的道德学习过程,让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。

(5)加强校园文化建设,建设绿色学校和书香校园。 ①学校努力营造良好的学习环境和有条不紊的教学秩序, 形成尊师爱生的良好风气和活泼紧 张的生活作风;不断塑造学校文化,打造校园精神,激励师生积极进取、奋发向上;学校板 报、画廊有专人负责,并要确保质量,校园广播要办出我校特色,为师生所喜爱。

②开展“平安校园”“文明单位”创建活动。

重点搞好校园及周边环境治安环境的综合治理, 主动加强与工商、 文化、 交通等部门的联系, 切实解决校园周边环境问题。加强校园文明程度的提升。

③开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉政文化建设”活动融入校园文化建 设。

④继续抓好班级文化建设。作好班歌、班徽、班级口号等征集工作;搞好寝室、教室等文化 建设。

(6)着力抓好创建学校环境卫生工作。加强卫生工作的组织管理,实行分管校长亲自抓, 各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工 作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。提高环境卫生的标准,创设良 好的育人环境响应县委、县政府号召,积极开展绿化活动,净化、美化学校环境。推进学校 的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。环境卫生实行 三制:卫生包干制、检查评比制、考核奖惩制。做好卫生工作,提高师生健康水平。教育学 生爱清洁、讲卫生,从小养成良好的文明卫生习惯,争做文明学生,做到八个不要:a 不吃 不洁食物;b 不乱扔果皮纸屑;c 不随地吐痰;d 不乱涂墙壁、课桌;e 不随地大小便;f 不破 坏绿化及设施;g 不损坏公物;h 不打人骂人。注意用眼卫生,认真做好二操,养成良好的用 眼卫生习惯。教职工要经常保持仪表整洁,与学生和家长接触交谈过程中要注意文明,不抽 烟,具有良好的卫生习惯,起表率作用。

进一步加强健康教育,提高健教质量。做好经常性的宣传教育工作,要定期出好黑板报、橱 窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。每期进行几次卫生广播讲座,传授季节 性、 流行性疾病的防治知识。

健康教育教师严格按照教学要求进行备课,不断提高教学质量, 确保健康知识及格率 100%以上,知晓率 98%以上。

总之,本期要在学校党支部、校委会的领导下,认真、踏实、创新、勤勉地工作,把学校德 育工作提升到一个新的台阶。

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