校长在班主任会上讲话,班主任工作室成立仪式上校长讲话,校长班主任会上的讲话,班主任开班仪式上讲话

上传时间:2014-04-06 来源:班主任例会上校长讲话

2011-02-02 [ 挑错 ] tag: 演讲稿 活动发言稿 此篇演讲稿范文的内容简摘 :从教十五年来,我一直从事着班主任工作,我深谙班主任工作的重要性:作为学校教育工作的得力助手,...

班主任工作室成立仪式上校长讲话 各位老师:

大家好! 今天是 2015 年 1 月 16 日,在人类历史上可能是很平凡的一天,但对于梅 岭来说,今天是一个值得纪念的日子,因为学校“班主任工作室”成立了,有 19 位班主任老师成为了首批“班主任工作室”的成员。首先向各位老师表示衷 心的祝贺。

在教育的过程中,只有经历了班主任的苦与乐,才能真正享受到教师的幸 福。海子说“面朝大海,春暖花开”,我以为,班主任工作每天眼前的大海就是 自己的学生, 正因为班主任老师对孩子们春风暖意的热爱, 孩子们才能快乐成长。

每一个学生的成长、 每一所学校的发展离不开高素质的人才队伍。如果说一个校 长是整个学校的第一领导人的话,那么,班主任则是这个班级的第一领导人。班 主任对于班风的形成,学生思想提升、学习兴趣、品质习惯的形成都起着举足轻 重的作用。而在梅岭,这所承载着太多人希望和梦想的学校,我们迫切希望能够 有一支专业化的班主任群体,高素质的德育队伍。因此,我们要以班主任工作室 为载体,全面提升班主任队伍专业化水平,打造出师德好、能力强、业务精、懂 管理的班主任队伍。

班主任工作室的建设是为一些志同道合的老师,一些愿意献身班主任事业 的老师搭建一个交流、学习的平台。为了能在班主任工作中发挥积极的作用,我 们将工作室宗旨定位为“研究的平台、 成长的阶梯、 辐射的中心、 师生的益友”。

希望通过工作室的活动不断探索当前班主任培训工作的有效途径, 优化班级管理 手段,提高班主任综合素质。目前,我们把工作室的目标先定位在“分享智慧, 自主成长”上。工作室将力求通过多层次、多形式的班主任学习、研修,实践和 培训活动,不断加强班主任专业能力建设,使工作室学员成为为人师表的楷模、 班级管理的能手、 教学改革的闯将和教育科研的先锋。学校也将配合工作室的工 作,积极推广,搭建平台,使工作室成员在学校班级管理工作中发挥示范、带头 和辐射作用, 不仅引领学生的成长,也引领工作室成员自身及班主任群体的专业 成长。

成立班主任工作室是学校教育质量建设和提升的需要,是学校发展的保障, 也是教师个人提升、发展的平台和摇篮。当然,这一切都是建立在我们务实、求 真的辛勤工作基础之上的。因此,我们的工作室不好高骛远,不搞花架子,杜绝 形式主义。给大家提以下几个要求:

一、学会仰视,为自己的提升找准目标。

在教学中,我们经常说教学目标要让学生“跳一跳,够得到”。我们教师的 个人成长也是如此,要经常抬起头来,看看比自己优秀的老师们。通过学习他们 的事迹,明方向,找差距,为自己确定一个跳一跳、够得到的目标。部门在这方 面要发挥职能作用, 帮我们工作室的成员明确目标和方向, 制定好个人成长规划, 力争通过 2-3 个培养周期, 使我们每个工作室成员都能在原有基础上提升一个档 次。

二、学会平视,为自己的提升巧借东风。

“三人行, 必有我师。

”成立工作室的目的, 就是要发挥集体的智慧和力量, 促进个人的成长和发展。工作室成立之后,我们要利用好这个平台,活动要制度 化、规范化。不能把工作室只作为一个名号,一个空架子。老师们还是各自单打 独斗。要通过活动,去发现和学习同事的优点和长处,吸取他们的经验和教训, 巧借东风,让自己更快的成长起来。工作室成员之间要发挥互助精神,充分发挥 团体作战的优势。

三、学会俯视,为自己的提升夯实基础。

眼高手低乃成长大忌。我们的目标要高,但做事一定要脚踏实地。考虑到老 师们的工作量和实际情况, 学校在制定工作室成员职责和任务的时候,在任务量 上没有提出过高的要求。但这不是说我们在降低标准,相反,我们是以一种求真 务实的态度追求高标准、高要求。数量的要求不高,质量的要求就一定要高。因 此,我们要求每个学员不能好高骛远,要从小处着眼、从小事入手,踏踏实实做 好每件事,切切实实提高自己。

四、学会环视,为自己的提升营造良好环境。

“一枝独秀不是春, 百花齐放春满园。”学校的健康持续的发展需要的不是 一名优秀的教师, 而是一支优秀的教师队伍。一枝独秀也不是适合教师个人发展 的环境。有了一个良好的环境氛围,将更有利于教师个人的成长发展。因此,我 们工作室的成员,不仅要自己谋发展,还要发挥榜样的力量,辐射、引领周围的 教师共同进步。

各位老师,梅岭小学“班主任工作室”成立了,在我们的面前,又开启了一 扇大门,走进去,将迎来一片更广阔的天地,工作室就是我们温馨的港湾。如果 说“班主任工作室”成立给在座教师送去了一抹绿, 我们希望通过工作室的培训 学习,老师们能给梅岭教育带来新的春天。我相信,优秀班主任群体将从这里诞 生,我们将在“享受教育、享受人生、享受成长”中,感受着生命的美丽和教育 的幸福,同时,也将收获着我们持续发展的高度! 让我们共同见证到工作室成员的成长!谢谢大家!

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